Tutor dinamico ed empatico, con una passione per la medicina e le lingue classiche, abile soprattutto nella comprensione degli studenti e nel suggerire loro un'organizzaazione vincente da adottare per avere successo negli studi.
Grandi abilità di gestione del tempo e organizzazione, acquisite sia tramite esperienze di volontariato come capo scout e animatrice, sia grazie agli anni di studio.
La carriera scolastica e le attività extrascolastiche mi hanno permesso fin da piccola di sviluppare un forte senso del dovere, che mi rende capace di portare a termine gli impegni che prendo nel modo più preciso possibile.
Possiedo capacità di problem-solving e public speaking, con un livello C1 in inglese certificato IELTS, caratteristiche che garantiscono una comunicazione efficace e una capacità di reazione pratica e immediata nelle situazioni che lo richiedono.
Grazie alle esperienze di volontariato ho imparato a stare a contatto con i bambini, a entrare in empatia con loro, poichè, cimentatandomi nell'organizzazione dei giochi, è necessario immedesimarsi in loro il più possibile e cercare sempre nuovi modi per stimolarli.
Ho anche avuto modo di rafforzare la sensibilità e l'intelligenza emotiva, qualità che possiedo già per mia indole personale, in quanto è importante in questi contesti accorgersi delle sensazioni, dei pensieri e dei malesseri dei bambini, soprattutto perchè possono faticare ad aprirsi con figure adulte.
Sicuramente, come qualsiasi attività di volontariato, queste esperienze permettono di imparare la gratuità e la gioia di poter mettere a frutto le proprie passioni e capacità in un contesto non prestazionale.
Infine, credo che il volontariato mi abbia aanche insegnato a gestire meglio il mio tempo.
Ho lavorato occasionalmente come babysitter con bambini delle scuole elementari.
Anche questa esperienza, come il volontariato, mi ha permesso di mettermi in gioco per cercare di instaurare un rapporto con i bambini e i ragazzi e per far lavorare la fantasia.
Questo lavoro mi piace molto perchè mi da' soddisfazione riuscire a spiegare concetti che non sono chiari e accompagnare i ragazzi a una comprensione più profonda della materia. Cerco sempre di trasmettere la passione per le lingue classiche che ancora oggi non mi abbandona, motivo per cui scelgo di continuare a offrire ripetizioni di greco e latino, nonostante il mio campo di studi attuale sia del tutto diverso.
Lavorare come insegnante mi obbliga a mettermi sempre in discussione. In primo luogo perchè il metodo di insegnamento valido per un ragazzo può non esserlo per un altro. Inoltre, mi sono spesso ritrovata a dover rivedere il mio rigore e i miei modi pragmatici, che, se in alcuni casi risultano d'effetto e sono efficaci per vincere la pigrizia dello studente, in altre situazioni sono controproducenti ed è necessario attuare un'altra strategia.
Ho svolto un periodo di alternaza scuola-lavoro presso il Museo Leonardo3 di Milano, situato in Galleria Vittorio Emanuele con il ruolo di controllore di sala e accoglienza dei visitatori.
Durante questa esperienza ho dovuto relazionarmi con turisti di varia provenienza e rispondere a esigenze e richieste di ogni tipo. Ciò mi ha permesso di esercitarmi a parlare in pubblico in inglese e di migliorare le mie capacità relazionali.